Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. 09-14 Vượt quá ngưỡng này đòi hỏi khái niệm nhớ và chục, vốn thuộc về giai đoạn học sau. Suối Nguồn Giải Trí
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt.
Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ. Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác. Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh. Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em. Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích.game ghép ba game cờ Việt game cờ đam hay nhất