Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc. Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.
Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được. Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng. Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ. Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai. Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải. Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục. Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen. Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều.
Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua. Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ. Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn. Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi. Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn. Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó. Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày. Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm.
09-11
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
09-11
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
09-11
Sunday
09-11
